Prophylaxis of Internet addiction in e-learning
Abstract
In our opinion, in-depth and comprehensive studying of the impact of information on the psyche of Internet users and the research of addictive behavior among persons receiving distance education, will avoid the negative consequences of the use of computer tools in e-learning, and in the daily lives of people.References
Бугаева Н. М. Глобальные риски использования современных телекоммуникационных технологий / Бугаева Н. М. // Актуальні проблеми психології : Психологічна теорія і технологія навчання / За ред. С. Д. Максименка, М. Л. Смульсон. – К. : Міленіум, 2007. – Т. 8, вип. 3. – С. 133-141.
Бабаева Ю. Д. Одарённые дети и компьютеры / Бабаева Ю. Д. // Вторая Российская конференция по экологической психологии : тезисы (Москва, 12-14 апреля 2000 г.). – М. : Экопсицентр РОСС. – С. 246-248.
Егоров°А. Ю. Нехимические зависимости / Егоров°А. Ю. – СПб. : Речь, 2007. – 190°с.
Котляров°А. В. Другие наркотики или Homo Addictus: Человек зависимый / Котляров°А. В. – М. : Психотерапия, 2006. – 480 с.
Цап°В. Й. «Емоційний запобіжник» як протидія комп’ютерної залежності / Цап°В. Й. // Методологічні засади дистанційного навчання : тези доповідей Міжнародної науково-методичної конференції. 17-18 листопада 2005р. – Дніпропетровськ : ДНУ, 2005.– С. 44-46.
Чудова И. В. Особенности образа «Я» «Жителя Интернета» / Чудова И. В. // Психологический журнал. – 2002. – Т. 22, № 1. – С. 113-117.
Янг К. С. Диагноз – Интернет-зависимость / Янг К. С. // Мир Интернет. – 2000. – №2. – С. 24-29.
Griffiths M. D. Internet addiction: does it really exist? / Griffiths°M. D. // Psychology and the Internet. /J.Gackenbach (Ed). – San Diego, CA : Academic Press, 1998. – P. 61-75.
